فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تمرین کم خطا و پرخطا بر دقت و الگوی پرتاب پنالتی بسکتبال بود. پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی و با توجه به هدف، کاربردی می‌باشد. شرکت کنندگان در این پژوهش، 20 دانشجوی دختر از دانشگاه آزاد یزد، در محدوده سنی 20 تا 22، سال بودند که به‌صورت داوطلبانه انتخاب شدند و به‌صورت تصادفی در دو گروه کم خطا و پرخطا قرار گرفتند. مراحل پیش‌آزمون، اکتساب، یادداری و انتقال (تحت شرایط تکلیف ثانویه) برگزار شد. در آزمون اکتساب، برای تحلیل دقت پرتاب پنالتی بسکتبال از تحلیل واریانس مرکب 2×2 و برای تحلیل الگوی پرتاب از آزمون کروسکال والیس، استفاده شد. تحلیل داده‌ها با نرم‌افزار spss نسخه 23 و در سطح معناداری p <0/05 در نظر گرفته شد. نتایج نشان داد، در طی جلسات اکتساب بین دو گروه، در آزمون الگو و دقت، تفاوت معنی‌داری وجود دارد. همچنین در آزمون انتقال که همراه با اجرای تکلیف ثانویه بود یافته‌ها نشان داد که، گروه کم خطا به‌دلیل یادگیری بهتر از گروه پرخطا، سریع‌تر به مرحله خودکاری مهارت دست یافته‌است. به‌طور کلی می‌توان نتیجه گرفت، گروه کم خطا در یادگیری پرتاب پنالتی بسکتبال عملکرد بهتری نسبت به گروه پرخطا داشته است.