مدل ارزیابی سیستمهای اطلاعاتی در کلاس جهانی با رویکرد کارت امتیازی متوازن در سازمانهای ورزشی
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری رشته مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران.
2 استادیار مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.
3 دانشیار مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.نویسنده مسئول: m.salimi@spr.ui.ac.ir
doi
10.22054/ims.2023.70395.2242چکیده
هدف پژوهش حاضر ارایه مدل ارزیابی سیستمهای اطلاعاتی در کلاس جهانی با استفاده از رویکرد کارت امتیازی متوازن در سازمانهای ورزشی بوده است. پژوهش حاضر به لحاظ هدف، کاربردی؛ و از نظر روش، پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش را کارکنان تمامی 31 اداره کل ورزش و جوانان استانهای کشور تشکیل دادند (5882 نفر) و نمونه آماری با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 361 نفر انتخاب گردید. برای جمعآوری دادهها، از پرسشنامه محقق ساخته مطابق با رویکرد کارت امتیازی متوازن استفاده شد (4 مولفه و 48 گویه). روایی پرسشنامه توسط 10 نفر از اساتید مدیریت ورزشی تایید گشت و پایایی 86/0 بهدست آمد که نشان از پایایی مطلوب آن داشت. تحلیل دادهها با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی و مدلسازی معادلات ساختاری انجام شد. یافتههای پژوهش نشان داد که مدل ارزیابی سیستمهای اطلاعاتی در کلاس جهانی در سازمانهای ورزشی، در منظر مالی با استفاده از 5 شاخص، در منظر مشتری با 12 شاخص، در منظر فرایندهای کسب و کار با 14 شاخص و در منظر رشد و یادگیری با 17 شاخص مورد تایید قرار گرفت. بنابراین نتیجه گرفته شد که توسعه سیستمهای اطلاعاتی در کلاس جهانی در سازمانهای ورزشی با افزایش کارایی و اثربخشی، بهرهوری سازمانی را ارتقا داده و به عنوان یک مزیت رقابتی پایدار در نظر گرفته میشود.