اثربخشی آموزش مهارت‌های جنسی بر خودانگاره تناسلی، پریشانی روان‏شناختی و فرانگرانی زنان نابارور

نویسندگان

1 استادیار،گروه روان‌شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.

2 کارشناس ارشد، گروه روان‌شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.

doi
10.22123/chj.2022.305573.1789
چکیده

مقدمه: زنان نابارور همواره در معرض اضطراب و استرس زیادی قرار دارند و این امر کارکرد جنسی و کیفیت زندگی زناشویی آن­ها را تحت تأثیر قرار می­دهد. این پژوهش، با هدف تعیین تأثیر آموزش مهارت‌های جنسی بر خودانگاره تناسلی، پریشانی روان­شناختی و فرانگرانی زنان نابارور انجام شد. مواد و روش ­ها: طرح تحقیق نیمه‏آزمایشی از نوع پیش‏آزمون_ پس‏آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی زنان نابارور مراجعه‏کننده به مرکز بهداشت شهر آبادان در سال 1400 بود که با روش نمونه­گیری در دسترس تعداد 40 نفر از میان آن­ها انتخاب و به ‏طور تصادفی در دو گروه مساوی 20 نفری قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل پرسش­نامه فرانگرانی، پرسش­نامه افسردگی، اضطراب و استرس و پرسش­نامه خودانگاره تناسلی بود. برای افراد گروه آزمایش 6 جلسه برنامه هفتگی (هفته­ای 1 ساعت) اعمال شد اما گروه کنترل برنامه را دریافت نکرد. تحلیل داده­ها با آزمون مجذور کای و آنالیز کوواریانس چندمتغیره انجام شد. یافته ­ها: نتایج نشان داد که آموزش مهارت جنسی اثر معنی­داری بر کاهش نمره افسردگی، اضطراب، استرس و فرانگرانی آزمودنی­های گروه آزمایش داشت (05/0>p). همچنین، میانگین نمره خودانگاره تناسلی گروه آزمایش در مرحله پس‌آزمون با نمره افراد گروه کنترل تفاوت معنی­داری داشت (05/0>p). نتیجه­ گیری: آموزش مهارت جنسی راهبردی مؤثر در بهبود علائم روان­شناختی و خودانگاره تناسلی زنان نابارور می­باشد و می­توان از آن به ‏عنوان روش درمانی مؤثر در مراکز ارائه‏دهنده خدمات زناشویی و ناباروری استفاده نمود.