فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مقدمه: خیانت زناشویی به عنوان یک عامل آسیب­زا و رو به رشد در جوامع مختلف باعث ایجاد مشکلات متعددی برای همسر خیانت­دیده شده است. هدف از این پژوهش، مقایسه اثربخشی آموزش اختصاصی­سازی حافظه سرگذشتی و مداخله در بحران بر نشخوارهای ذهنی زنان خیانت­دیدۀ دارای علائم افسردگی بود.مواد و روش ­ها: روش پژوهش نیمه­آزمایشی و از نوع پیش­آزمون-پس­آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل 270 نفر از زنان خیانت­دیدۀ مراجعه­کننده به مرکز مشاوره آرامش شهر یزد در سال 1398 بودند. نمونه­ها با روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب گردیدند و 45 نفر از زنان افسرده به صورت نمونه­گیری تصادفی ساده در سه گروه گمارده شدند. ابزار اندازه­گیری، پرسشنامه نشخوار ذهنیNolen-Hoeksema  (1991) بود. دو گروه آزمایش هر کدام 6 جلسه (هفته­ای یک جلسه 60 دقیقه­ای) تحت آموزش اختصاصی­سازی حافظه سرگذشتی و مداخله در بحران قرار گرفتند. گروه گواه آموزشی دریافت نکرد. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از آزمون­های مجذور کای و تحلیل کوواریانس تک متغیری استفاده شد.یافته­ ها: تفاوت معنی­داری بین سه گروه از لحاظ سطح تحصیلات و شغل مشاهده نشد. نتایج نشان داد نمرات پس­آزمون نشخوار ذهنی در گروه­های آزمایش در مقایسه با گروه گواه کاهش معنی­داری یافته است (05/0>p). آموزش اختصاصی­سازی حافظه سرگذشتی نسبت به مداخله در بحران، تأثیر بیشتر و معنی­دارتری در کاهش نشخوار ذهنی داشت (024/0>p).نتیجه ­گیری: با توجه به نتایج، می­توان از درمان اختصاصی­سازی حافظه سرگذشتی و مداخله در بحران جهت کاهش نشخوار ذهنی زنان خیانت­دیده بهره برد.