پیش بینی کیفیت زندگی بر اساس سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت، سرمایه روانشناختی و خود ارزشمندی با میانجی‌گری هیجانات مثبت در دانشجویان

نویسندگان

1 کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، ساری

2 دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

doi
چکیده

زمینه و هدف: در سال‌های اخیر سبک زندگی ارتقادهنده سلامت، سرمایه روان‌شناختی و عزت‌نفس به‌عنوان پیش‌بینی کننده‌های کیفیت زندگی در نظر گرفته می‌شوند. پژوهش حاضر با هدف پیش‌بینی کیفیت زندگی بر اساس سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت، سرمایه روانشناختی و خود ارزشمندی با میانجیگری هیجانات مثبت در دانشجویان انجام شد. روش بررسی: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. شرکت­کنندگان، دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه صنعتی اصفهان در سال تحصیلی 1404- 1403 بودند که از بین آنان تعداد 382 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه­ای انتخاب شدند و پرسشنامه­های استاندارد کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی فرم کوتاه، سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت والکر و همکاران، سرمایه روانشناختی لوتانز، خود ارزشمندی روزنبرگ و پرسشنامه عاطفه مثبت و منفی واتسون و تلگن تکمیل کردند. داده­ها با استفاده از آزمون­های آمار توصیفی و آزمون سوبل در نرم­افزار SPSS 27 و WarpPLS-7 بررسی شدند. یافته‌ها: یافته‌های به‌دست‌آمده از فرضیات پژوهش نشان داد که بین سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت، سرمایه روانشناختی و خود ارزشمندی با میانجیگری هیجانات مثبت و کیفیت زندگی ارتباط معنی­داری وجود دارد(p < 0.01). نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج پژوهش پیشنهاد می­شود، سیاست‌گذاران و مدیران اجرایی عرصه سلامت از یافته‌های پژوهش حاضر جهت اخذ تصمیمات مناسب و همچنین جهت طراحی و اجرای انواع برنامه‌ها و مداخلات به‌منظور بهبود کیفیت زندگی افراد، بهره ببرند.