بررسی رابطه بین احساس آزادی در شبکه های اجتماعی مجازی و روابط عاطفی اینترنتی با سلامت روان مبتنی بر آموزه‌های اسلام در دانشجویان

نویسندگان

1 استادیار گروه فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

2 دکتری تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

doi
چکیده

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین احساس آزادی در شبکه‌های اجتماعی مجازی و روابط عاطفی اینترنتی با سلامت روان مبتنی بر آموزه­های اسلام در دانشجویان است. مواد و روش‌ها: پژوهش با روش توصیفی- همبستگی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی که از بین آن‌ها 150 نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل پرسشنامه احساس آزادی در شبکه‌های اجتماعی مجازی کاروانی (1393)، روابط عاطفی اینترنتی برقی (1394) و سلامت روان مبتنی بر آموزه‌های اسلام ابو المعالی و موسی زاده (1396) بود. یافته‌ها: داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون تجزیه‌وتحلیل شدند. بر اساس یافته‌های پژوهش، بین احساس آزادی در شبکه‌های اجتماعی مجازی با سلامت روان رابطه وجود ندارد (001/0<p). بین روابط عاطفی اینترنتی با سلامت روان و مؤلفه‌های آن رابطه منفی معنی‌دار وجود دارد (001/0>p). روابط عاطفی اینترنتی 28/0، سلامت روان مبتنی بر آموزه‌های اسلام دانشجویان را پیش‌بینی می‌کند. نتیجه‌گیری: بر این اساس ضروری است دوره‌های آموزشی برای آموزش مهارت‌های ارتباطی سالم و مقابله با تنش‌ها در این روابط و نیز مهارت‌های مدیریت زمان برای دانشجویان برگزار شود.