مروری نظاممند بر قابلیتهای دانشگاه نسل سوم
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری مدیریت سیستم ها دانشگاه شیراز
2 دانشیار گروه مدیریت دانشگاه شیراز
3 دانشیار گروه مدیریت دانشگاه شیراز
4 استادیار گروه مدیریت و برنامهریزی آموزشی دانشگاه شیراز
doi
10.22099/jsli.2019.5343چکیده
هدف پژوهش حاضر، معرفی قابلیت های دانشگاه نسل سوم است. در این پژوهش به وسیلۀ مطالعۀ نظام مند پژوهش ها و با توجه همزمان به دو بعد اقتصادی و اجتماعی رسالت سوم دانشگاه ها، قابلیت های این دانشگاه از ادبیات پژوهش استخراج شد. تفاوت اصلی الگوی دانشگاه نسل سوم با الگوی دانشگاه کارآفرین، توجه به بعد اجتماعی رسالت سوم دانشگاه ها علاوه بر بعد اقتصادی است. اطلاعات مورد نیاز این پژوهش با استفاده از مطالعۀ نظام مند ادبیات، به کمک تحلیل محتوای کیفی جمع آوری و برای انجام تحلیل محتوا از نرم افزار مکس کیو دی ای استفاده شد. از پایگاه دادهای اسکوپوس به عنوان یکی از دو پایگاه داده های برتر جهت استخراج پژوهش های مورد نیاز استفاده شد و با توجه به میزان ارتباط پژوهش ها با موضوع مورد بررسی، تعداد 150 پژوهش بررسی شدند. در انتها با توجه به نظرات گروه کانونی، قابلیت های دانشگاه نسل سوم در بیست ویک بعد تقسیم بندی گردید. نتایج این پژوهش، چارچوبی را برای ارزیابی فعالیت های انجام شده در راستای دستیابی به دانشگاه نسل سوم فراهم آورده و توجه به قابلیت های معرفی شده توسط سیاست گذاران و مدیران دانشگاهی، مسیر دستیابی به دانشگاه نسل سوم را هموارتر کرده و به این طریق دستیابی به اهداف مورد نظر در زمینۀ رسالت اقتصادی و اجتماعی دانشگاه ها با سرعت بیشتری تحقق می یابد.