مبانی تربیت و تعالی انسان در گفتمان حسینی

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری، گروه فلسفه تعلیم و تربیت، واحد علوم و تحقیقات ، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

2 استاد تمام، گروه مدیریت و حسابداری، دانشگاه تهران، تهران، ایران

3 استادیار، گروه روانشناسی تربیتی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

doi
چکیده

هدف: هدف این نوشتار، تبیین قواعد تربیت اخلاق اسلامی در  متن واقعه عاشوراست. پرداختن به این موضوع می تواند به غنای گفتمان و الگوی تربیت اسلامی کمک کند. این مطالعه، یک تحقیق بنیادی است که به منظور گردآوری داده ها از روش اسنادی و فن کتابخانه ای بهره برده شده است. مبنای کار، کتب مقاتل چون «مقتل ابی مخنف»، «نفس المهموم» ، «مقتل ابن مقرم» ، «مقتل شیخ مفید» ، «لهوف» و ... است.مواد و روش ها: برای تحلیل داده ها از روش تحلیل محتوای متن محور استفاده شده است و پس از سه مرحله کدگذاری باز،کدگذاری محوری و انتخابی به عنوان الگوی تربیتی استخراج میگردد منابع گردآوری دادههای پژوهش(نامه‌ها، خطبه‌ها و گفتگو‌های جمعی)، کتب مقاتل و حدیث آنچه بر این اساس است که سطر به سطر نامه‌ها، خطبه‌ها و گفتگو‌های جمعی امام حسین علیه‌السلام سرشار از درس‌های جامع و متقن آموزشی و پرورشی است که هر کدام می‌تواند موضوع جداگانه‌ای برای پژوهش باشد.یافته ها: در مدل نهایی، نمودار کاربردی یا به عبارت دیگر نقشه کاربست مدون و مؤثر الگوی تربیتی امام حسین علیه‌السلام در نظام تعلیم و تربیت، آغازش رستگاری و سعادت است و پایانش؛ یعنی رسیدن به کمال انسانی؛ یعنی وصال به قرب و رضوان الهی است.نتیجه گیری: با توجه به یافته های استخراج شده در این مقاله، امید است که بدین وسیله بتوان گام مهمی در حوزه علوم تربیتی کشور عزیزمان ایران برداشت.