رابطه معنا در زندگی، بهزیستی معنوی و نیرومندی من با اضطراب کرونا ویروس
نویسندگان
1 .دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه مدیریت آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان،
2 دانشیار مدیریت آموزشی، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
doi
10.22108/ppls.2023.128381.2104چکیده
شیوع سریع ویروس کرونا نگرانیهای زیادی را برای مردم ایجاد کرده است؛ بنابراین، باید به دنبال شناسایی عواملی بود که اضطراب ویروس کرونا را کاهش میدهد. هدف این مطالعه، بررسی رابطۀ معنا در زندگی، بهزیستی معنوی و نیرومندی من با اضطراب کرونا ویروس بود. روش پژوهش توصیفی-همبستگی بود. به شیوه نمونهگیری تصادفی-طبقهای تعداد 330 دانشآموز دوره دوم متوسطه ازطریق پرسشنامههای معنا در زندگی، بهزیستی معنوی، نیرومندی من و اضطراب کرونا ویروس مطالعه شدند. برای تجزیهوتحلیل دادهها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده شد. براساس یافتهها بین معنا در زندگی، بهزیستی معنوی و نیرومندی من با اضطراب کرونا ویروس رابطه منفی و معنیداری وجود داشت. نتایج رگرسیون هم نشان دادند معنا در زندگی، بهزیستی معنوی و نیرومندی من بهطور معناداری میتوانند اضطراب کرونا ویروس را پیشبینی کنند. با توجه به این نتایج، با ارتقای معنا در زندگی، بهزیستی معنوی و نیرومندتر ساختن من میتوان اضطراب کرونا ویروس دانشآموزان را کاهش داد.
