فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف پژوهش حاضر، تعیین اثر آموزش ذهن‌آگاهی و پذیرش بر نگرانی از تصویر بدن، مهارت‌های ذهنی و عملکرد پرتاب آزاد بود. شرکت‌کنندگان پژوهش 22 بازیکن معلولِ مرد رشتة بسکتبال با دامنة سنی 45-25 سال بودند که در لیگ دسته دو باشگاههای کشور رقابت می‌کردند. شرکت‌کنندگان براساس سن و سطح ضایعة نخاعی به‌صورت همتاسازی در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. گروه آزمایش به مدت هشت جلسة 90 دقیقه‌ای در کلاس آموزش ذهن‌آگاهی و پذیرش شرکت کردند و گروه کنترل در طول دورة تمرینات به فعالیت‌های روزانه خود پرداختند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامۀ مهارت‌های ذهنی امست سه و پرسش‌نامة نگرانی دربارة تصویر بدنیوآزمون تعدیل‌شدة شوت بسکتبال ایفرد استفاده شد. داده‌ها با استفاده ار تحلیل واریانس (مانکوا) تحلیل شد. یافته‌ها نشان دادند آموزش ذهن‌آگاهی و پذیرش، مهارت‌های ذهنی و عملکرد پرتاب آزاد در بازیکنان معلول رشتة بسکتبال را ارتقا می‌دهد؛ بنابراین شرکت در کلاس‌های آموزش ذهن‌آگاهی و پذیرش برای افزایش مهارت‌های ذهنی و ارتقا عملکرد بسکتبال توصیه می‌شود.