ویژگی های روان سنجی مقیاس تفکر دوقطبی اختلالات خوردن
نویسندگان
1 دکترای مشاوره دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
2 دانشیار گروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران
3 کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه شیراز، شیراز، ایران
4 کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه تهران، تهران، ایران
doi
10.30476/smsj.2023.96113.1357چکیده
مقدمه: مقیاس تفکر دوقطبی اختلالات خوردن، ابزار خودگزارشی کوتاهی است که برای ارزیابی وجود سبک شناختی نامنعطف سیاه یا سفید استفاده میشود. هدف از پژوهش حاضر، بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس تفکر دوقطبی اختلالات خوردن در ایران بوده است.روشها: بدینمنظور، نمونهای متشکل از 362 نفر از زنان دچار مشکلات تغذیهای مراجعهکننده به خانههای سلامت، کلینیکهای تغذیه و انستیتوهای زیبایی شهر شیراز (1399-1398) بهروش نمونهگیری در دسترس و با استفاده از آزمون نگرشهای خوردن انتخاب شدند. در این مطالعهی توصیفیمقطعی، شرکتکنندگان به نسخهی فارسی مقیاس تفکر دوقطبی اختلالات خوردن و پرسشنامهی کمالگرایی مثبت و منفی پاسخ دادند. برای بررسی روایی مقیاس از تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی و روایی همگرا و واگرا و برای تعیین پایایی پرسشنامه از روش همسانی درونی (آلفای کرونباخ) استفاده شد.یافتهها: نتایج تحلیل عاملی از ساختار دوعاملی مقیاس اصلی حمایت کرد و شاخصهای برازش حاکی از برازش خوبِ مدل بود. روایی همگرا و واگرای مقیاس نیز مطلوب بود .ضرایب آلفای کرونباخ نیز در دامنهی ۷۴/۰ تا ۸۸/۰ بود که گویای پایایی مطلوب نسخهی فارسی مقیاس تفکر دوقطبی اختلالات خوردن به روش همسانی درونی است.نتیجهگیری: نتایج این پژوهش نشان داد که نسخهی فارسی مقیاس تفکر دوقطبی اختلالات خوردن پایایی و روایی مطلوبی در جمعیت ایرانی دارد و ابزار خودسنجی مناسبی برای موقعیتهای بالینی و پژوهشی است.