فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش پیش از ازدواج مبتنی بر برنامه پیش‌گیری و بهبود رابطه بر باورهای ارتباطی و نگرش به ازدواج زوج های در آستانه ازدواج انجام شد.مواد و روش‌ها: طرح پژوهش نیمه‌آزمایشی از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل و یک دوره آزمون پی‌گیری بود. از جامعه آماری زوج های پیش از ازدواج مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره خصوصی مناطق 5،3،1 شهر تهران تعداد 40 نفر به روش در دسترس به-عنوان نمونه پژوهش انتخاب شد. ابتدا پیش‌آزمون پرسش‌نامه باورهای ارتباطی آیدلسون و اپشتاین و مقیاس نگرش به ازدواج‌ براتن و روزن اجرا شد. سپس مداخله برنامه پیش‌گیری و بهبود رابطه برای گروه آزمایش اعمال شد و در ادامه پس‌آزمون و آزمون پی‌گیری اجرا شد و داده‌های جمع‌آوری شده با استفاده از آزمون واریانس با اندازه‌گیری مکرر و آزمون تعقیبی مورد تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان داد که آموزش پیش‌ از ازدواج مبتنی بر برنامه پیش‌گیری و بهبود رابطه بر بهبود باورهای ارتباطی و نگرش به ازدواج زوج های در آستانه ازدواج تأثیر مثبت و معنی‌دار دارد (p≤0/001).نتیجه‌گیری: نتایج آزمون تعقیبی نشان داد که این تأثیر در طول زمان پایدار بود. بنابراین با استفاده از آموزش پیش از ازدواج مبتنی بر برنامه پیش‌گیری و بهبود رابطه، می‌توان باور‌های ارتباطی و نگرش به ازدواج زوج های در آستانه ازدواج را بهبود بخشید.