تأثیر عوامل آموزشی و نهادی بر کارآفرینی زنان روستایی (مورد مطالعه: استان همدان)
نویسندگان
1 استادیار، گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا همدان
2 استادیار گروه اقتصاد کشاورزی دانشگاه کردستان
3 استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه بوعلی سینا همدان
4 دانشجوی دکتری ترویج کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا همدان
doi
10.22059/jed.2013.36266چکیده
امروزه نقش نیروی انسانی در توسعهیافتگی کشورها برکسی پوشیده نیست. در این راستا، زنان نیز در تغییر وضعیت روستا نقش مهمی برعهده داشته و بهعنوان منبعی ناشناخته تلقی میشوند که بهرهبرداری از آن میتواند اقتصاد روستا را شکوفا کند. لازمهی بهکارگیری تواناییها و استعدادهای زنان، شناخت دقیق و علمی فعالیتهای آنها وگسترش امکانات و شرایط مورد نیازشان است. براین اساس، این پژوهش در صدد بررسی تأثیر عوامل آموزشی و نهادی- سازمانی بر کارآفرینی زنان روستایی استان همدان میباشد. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر نوع دادهها و شیوهی جمعآوری از نوع تحقیق توصیفی- همبستگی میباشد که از طریق پرسشنامه انجام شده است. جامعهی آماری تحقیق را کلیهی زنان روستایی کارآفرین در استان همدان تشکیل میدهند که 117 نفر به عنوان نمونه، بررسی شدند. میزان ضریب آلفای کرونباخ 83/0 محاسبه شده و یافتههای تحقیق نشان میدهد که رابطهی مثبت و معنیداری بین میزان بهرهمندی از فرصتهای آموزشی و میزان دسترسی زنان روستایی به عوامل نهادی- سازمانی با سطح کارآفرینی آنها وجود دارد. نتایج بهدست آمده از رگرسیون چند متغیره نشان میدهد که 2 متغیر مستقل بررسی شده، 5/35 درصد از تغییرات متغیر وابسته را تبیین کردهاند.