بررسی نقش آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری در دوران هشت سال دفاع مقدس
نویسندگان
1 استادیار، گروه مدیریت صنعتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران
2 معاون پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
3 دکتری مهندسی کشاورزی، گروه تحقیق و پژوهش اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری، شهرکرد، ایران
4 دانشیار دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
doi
چکیده
در زمان دفاع مقدس وزارت آموزش و پرورش نقش منحصر به فردی در دفاع مقدس داشت، بنابراین هدف پژوهش بررسی نقش آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری در دوران هشت سال دفاع مقدس بود این پژوهش کاربردی و بصورت کیفی میباشد. جمع آوری داده ها با استفاده ازروش مصاحبه نیمه ساختاریافته، به روش کیفی انجام شد. میدان مطالعه خبرگان آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری در دوران دفاع مقدس بودند که به روش نمونه گیری هدفمند و بر مبنای شاخص اشباع نظری تعداد 26 نفر مورد مصاحبه قرار گرفتند. کدهای حاصل از متن گزاره ها، با استفاده از روش تحلیل مضمون احصاء شدند بر اساس نتایج حاصل از پژوهش آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری بصورت کلی در 5 دسته کلی شامل راه اندازی ستاد امداد وپشتیبانی جنگ، ایجاد مجتمع آموزشی رزمندگان در قرارگاه ها و یگان هاى نظامی(شهید رجایی) ، احداث مجتمع آموزشی رزمندگان در شهرکرد (شهید مطهری)، فعالیتهای داوطلبانه فرهنگیان و دانش آموزان و ایجاد مدارس ایثارگران در دفاع مقدس نقش موثری ایفا کرد.
