بررسی و تحلیل وصیتنامه شهدای تربیت معلم خراسان جنوبی: مطالعه کیفی
نویسندگان
1 مدرس دانشگاه فرهنگیان و دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه بیرجند، خراسان جنوبی، ایران. m.alipour@birjand.ac.ir
2 کارشناسی ارشد الهیات و فقه و حقوق، دانشده الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه قم، قم، ایران؛ p.s.bahonar.farhangi@gmail.com
3 دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران؛ al.gh.13790@gmail.com
doi
چکیده
دانشجویان تربیتمعلم همانند سایر اقشار در دوران هشتساله دفاع مقدس حضور فعالی داشتهاند. بررسیها نشان میدهد که از میان شهدای والامقام دفاع مقدس، تعدادی دانشجویان مراکز تربیتمعلم بودهاند. با توجه به اهمیت حفظ ارزشهای دفاع مقدس و آرمان شهدا، پژوهش حاضر به منظور بررسی و تحلیل وصیتنامه شهدای تربیتمعلم خراسان جنوبی صورت گرفته و برای رسیدن به این منظور از روش تحلیل محتوا و بررسی اسنادی استفاده شده است. واحد تحلیل متن، وصیتنامههای شهدا میباشد. با توجه به ماهیت پژوهش، از روش نمونهگیری در دسترس استفاده شد. ۱۲ وصیتنامه شهدای تربیتمعلم، مورد بررسی قرار گرفت. دادههای حاصل از بررسی و تحلیل وصیتنامههای شهدا با روش گال و همکاران مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفتند. یافتههای حاصل از تحلیل وصیتنامهها در ۸ مضمون اصلی «فلسفه حضور در جبهه»، «نگاه شهدا به امام خمینی (ره)»، «اهمیت دادن به مسجد و مراسمات»، «رسالت دانشجو معلمان»،«رهنمود برای مردم»، «حرمت پدر و مادر»، «رعایت حجاب و مسائل اسلامی» و «انتقال فرهنگ عاشورایی» دستهبندی شد. بهطوریکه میتوان از یافتههای پژوهش نتیجه گرفت که شهدا با نگاه ژرف به اهمیت رسالت خطیر دانشجومعلمان ضمن انتقال اهمیت تربیت درست نسل آینده در وصیتنامههای خود، بر گرفتن انتقام خون شهدا از دشمن تأکید کردند و مسائلی همچون توجه به مراسمات و اهمیت قائل شدن و حضور مستمر در مساجد، رعایت حجاب توسط خواهران و توجه ویژه به ایام محرم جزء وصیت شهدا به دانشجومعلمان و مردم میباشد.