فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: هدف از انجام این مطالعه، تبیین رابطۀ بین پذیرش فرهنگ دینی و تحمل ناملایمات اجتماعی دانشجویان بود. روش: در این پژوهش که به صورت کمّی انجام شد، جامعۀ آماری تحقیق شامل همۀ دانشجویان رشتۀ الهیات استان تهران در سال تحصیلی 400-1399 به تعداد 537 نفر بود. حجم نمونۀ آماری بر اساس فرمول کوکران، 224 نفر تعیین شد و به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. این مطالعه از نوع همبستگی بود و به صورت پیمایشی انجام شد. ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامۀ محقق‌ساختۀ دین‌باوری با 20 گویه و تحمل ناملایمات اجتماعی با 16 گویه و طیف پنج گزینه‌ای لیکرتی بود. روایی صوری و محتوایی آنها توسط 10 نفر از صاحب‌نظران این حوزه تأیید شد. پایایی هر دو پرسشنامه از طریق ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 92/0 و 87/0 محاسبه شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون همبستگی اسپیرمن و رگرسیون چند متغیّره استفاده شد. یافته‌ها: رابطۀ معناداری بین متغیّر مستقل دین‌باوری به همراه هر یک از مؤلفه‌های آن(یقین، عمل صالح، وفای به عهد، ترک گناه و امانتداری) و متغیّر وابستۀ تحمل ناملایمات اجتماعی به همراه مؤلفه‌های آن(صبر، تقوا، توکل و توسل) وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که دین‌باوری دانشجویان می‌تواند 66/0 از تحمل ناملایمات اجتماعی آنان را پیش‌بینی کند. نتیجه‌گیری: تقویت فرهنگ دینی در بین دانشجومعلمان، سهم بسزایی در مواجهۀ آنان در برابر ناملایمات اجتماعی دارد. این مهم که می‌تواند به وسیلۀ متون آموزشی تحقق یابد، در تربیت آینده‌سازان ایران اسلامی نقش بسزایی دارد.