فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: هدف از انجام این پژوهش، استخراج متغیّرها و شاخصهای تحول فرهنگی و ارائۀ الگویی برای پدیدۀ تحول فرهنگی بود. روش: این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و دارای رویکرد کیفی بود. جامعۀ پژوهش، اساتید دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب بود که با نمونه‌گیری به روش هدفمند با 15 نفر از آنان مصاحبه شد. روش گردآوری داده‌ها در این پژوهش، مصاحبۀ نیمه ساختاریافته بود. همچنین برای تأمین اعتمادپذیری تحقیق، از معیارهای لینکلن و گوبا(1989) و چارمز(2006) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از روش داده‌بنیاد و در سه مرحلۀ کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام شد. یافته‌ها: شرایط علّی: ارتقای سطح تعهد سازمانی، سبک رهبری، مدیریت منابع انسانی، ارتباطات برون‌سازمانی، ارتقای ظرفیت انطباق‌پذیری دانشگاه، مربی‌گری سازمانی و هوشمندی سازمانی. پدیدۀ محوری: فرهنگ تحول‌آفرین. شرایط مداخله‌گر: پیچیدگی محیطی، تغییرات اجتماعی، تغییرات اقتصادی، تغییرات فرهنگی، عوامل سیاسی. شرایط زمینه‌ای: چالشهای ساختاری(اجرایی) دانشگاه، چالشهای مدیریتی دانشگاه، چالشهای آموزشی دانشگاه، چالشهای فراروی کارکنان، زیرساختهای سازمانی مؤثر. راهبردها: تقویت فرهنگ ارزش‌مدار، مدیریت موفق سرمایه‌های فکری، استقرار نظام مدیریت دانش، تدوین ارکان راهبردی تحول فرهنگی، مدیریت تغییر و تحول سازمانی. پیامدها: پیشرفت دانشجویان، پیشرفت دانشگاه، پیشرفت صنایع، پیشرفت جامعه. نتیجه‌گیری: در الگوی تحول فرهنگی می‌خواستیم ویژگی‌های روحی و عمل فرهنگی موردنیاز را شناسایی و تبیین کنیم؛ یعنی همان آموزه‌های 40 سال کارهای فرهنگی مدیران که با افکار و رفتار متعالی و خودباوری، با وجود همۀ کمبودها، تحریمها و تهدیدهای دشمنان و موانع مختلف بتواند برای تولید قدرت فرهنگی نظام اسلامی، با اتکا به ظرفیتهای درون کشور، گفتمان انقلاب اسلامی را به عمل تبدیل کند و محصول خودکفایی فرهنگی ایرانی را به رخ دشمنان کشاند.