فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: در عصر حاضر با توجه به اهمیت دستیابی به ایجاد تمدن نوین اسلامی پژوهش‎های گوناگونی برای روشن کردن ابعاد و زوایای آن و نیز متغیرهای اثرگذار بر شکل‎دهی آن انجام شده است. این پژوهش با هدف بررسی نقش میانجی اخلاق کار اسلامی در رابطۀ بین فرهنگ جهادی با نگرش به ایجاد تمدن نوین اسلامی انجام گرفته است. روش پژوهش: جامعۀ آماری دربردارندۀ همۀ معلمان آموزش‌وپرورش منطقۀ خلخال است که در سال ‎تحصیلی 1403-1402 مشغول خدمت بوده‌اند که با استفاده از روش نمونه‏گیری خوشه‌ای چندمرحله‏ای شمارۀ 320 پرسش‌نامه به‎گونۀ تصادفی بین آن‎ها توزیع شد. روایی و پایایی پرسش‌نامه با استفاده از آزمون‌های روایی محتوایی، میانگین واریانس استخراج‌شده، پایایی آمیخته و آلفای کرونباخ با نرم‌افزار Smart Pls به دست آمد که ضریب‌های به‌دست‌آمده روایی و پایایی ابزار سنجش را تأیید کردند. یافته‌های پژوهش: نتیجه‌های پژوهش نشان داد فرهنگ جهادی و اخلاق کار اسلامی در نگرش معلمان به ایجاد تمدن نوین اسلامی تأثیر معناداری دارند. همچنین معیارهای Z و R2 نشان داد اخلاق کار اسلامی در رابطۀ فرهنگ جهادی با نگرش به ایجاد تمدن نوین اسلامی نقش اثرگذار مثبتی دارد. این مقاله به‌دنبال پاسخ‌گویی به سؤال اثرگذاری اخلاق اسلامی معلمان در ایجاد تمدن نوین اسلامی است. آموزش‌وپرورش در جایگاه متولی امر تربیت می‌تواند تمهیدهای انگیزشی لازم را برای به‌کارگیری عنصرهای فرهنگ جهادی و اخلاق اسلامی در جهت تمدن‌سازی نوین اسلامی در کلاس‌های درس اتخاذ کند.