بررسی عوامل مؤثر بر تأخیر در فارغالتحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی: مروری بر تحقیقات یک دهه اخیر
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی تربیتی، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران
2 استاد گروه مدیریت و برنامهریزی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
3 دکتری مدیریت تحقیق در عملیات، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
4 گروه روانشناسی، واحد صحنه، دانشگاه آزاد اسلامی، صحنه، ایران
5 استاد گروه مدیریت صنعتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
doi
10.22034/hel.2025.2053415.2047چکیده
هدف: این پژوهش با هدف شناسایی و تحلیل عوامل مؤثر بر تأخیر در فارغالتحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی انجام شده است.روش پژوهش: این مطالعه از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، کیفی است. مرور سیستماتیک ادبیات با پیروی از دستورالعملهای روزآمد بیانیه پریزما و بر پایه دادههای کتابسنجی 128 مطالعه منتشرشده طی سالهای 2014 تا 2024 در دو پایگاه معتبر وب آف ساینس و اسکوپوس انجام شد. برای تلخیص و تحلیل بصری دادهها نیز از نرمافزارهای VOS Viewer و اکسل بهره گرفته شد.یافتهها: نتایج نشان داد بیشترین میزان انتشار مقالات مرتبط در دوره بررسیشده مربوط به سال 2021 با 18 مقاله مربوط است. در مجموع، 97 مجله منحصربهفرد در انتشار این مقالات سهیم بودهاند. همچنین، انتشارات تیلور و فرانسیس با سهم 14 درصدی بیشترین نقش را داشتهاند. حوزه علوم اجتماعی با 20 مقاله بزرگترین حوزه موضوعی مجلات مرجع است. بالاترین میزان مشارکت با 35 درصد مربوط به قاره آمریکا است. از میان 343 نویسنده این مقالات، 182 نفر مرد و 161 نفر زن هستند.نتیجهگیری: مهمترین عوامل مؤثر بر تأخیر در فارغالتحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی، به ترتیب شامل «عوامل دانشجویی»، «عوامل دانشگاهی» و «عوامل محیطی» هستند.
