فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: محیط پرورش استعداد و سرسختی ذهنی برای ورزشکاران جهت تحقق پتانسیل­های ورزش نقش حیاتی دارد. درک اینکه کدام ویژگی‌های محیط پرورش استعداد به بهترین وجه سرسختی ذهنی را تسهیل می‌کند، برای مربیان و ورزشکاران بسیار مفید خواهد بود. به این ترتیب، هدف این تحقیق بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی محیط پرورش استعداد- 5 به زبان عربی و رابطه بین عوامل محیط پرورش استعداد و سرسختی ذهنی در ورزشکاران است.روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع پژوهش­های غیر تجربی و در زمره پژوهش­های همبستگی می­باشد که اطلاعات آن به صورت مقطعی جمع­آوری شد. . شرکت­کنندگان 682 ورزشکار 13 تا 21 سال منتخب در برنامه‌های توسعه استعدادهای مؤسسه ورزشی کشور عراق بودند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه محیط پرورش استعداد (TDEQ5)  و پرسشنامه سرسختی ذهنی (MTI) بود. جهت بررسی روایی، از روایی سازه با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی، روایی همگرا و روایی افتراقی و هم چنین روایی پیش بین با استفاده از تحلیل رگرسیون استفاده شد. سپس، برای بررسی پایایی از روش های پایایی ضریب الفای کرونباخ، ضریب تنصیف، و پایایی ترکیبی استفاده شد. جهت خوشه­بندی افراد نمونه از تحلیل خوشه­ای و جهت مقایسه بین گروه­ها از تحلیل واریانس شد.نتایج: یافته ­ها نشان می­دهد پرسشنامه محیط پرورش استعداد- 5 عربی ابزاری معتبر و قابل اعتماد برای استفاده از آن در فرهنگ‌های عرب زبان می­باشد. همچنین ویژگی‌های کلیدی محیط پرورش استعداد، سرسختی ذهنی را پیش‌بینی می‌کند.نتیجه ­گیری: براساس نتایج مطالعه حاضر می توان پرسشنامه محیط پرورش استعداد برای ارتقای سرسختی ذهنی ورزشکاران با استعداد در نظر گرفت.