فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس هدف‌گذاری مربیگری ورزشکار (CAPS) انجام شد.روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع پژوهش­های غیر تجربی و در زمره پژوهش­های اعتباریابی ابزار می­باشد که اطلاعات آن به صورت مقطعی جمع­آوری شد. بدین منظور تعداد 200 مربی از شهر تهران به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای تعیین پایایی به روش آزمون - آزمون مجدد نیز تعداد 40 نفر انتخاب شد. جهت بررسی روایی سازه از تحلیل عاملی تأییدی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری، برای تعیین همسانی درونی از ضریب آلفای کرونباخ و برای پایایی زمانی از  روش آزمون - آزمون مجدد یا فاصلة دو هفته استفاده شد. برای انجام محاسبات آماری، از نرم افزارهای SPSS نسخه 18 و SMRT PLS استفاده شد.نتایج: نتایج تحلیل عاملی تاییدی در نرم افزار PLS  نسخه پنج عاملی هدف مربیگری مرتبط با شایستگی ویژه ورزش، هدف مربیگری مرتبط با شایستگی عمومی ورزش، هدف مربیگری مرتبط با ارتباط، هدف مربیگری مرتبط با عزت نفس و هدف مربیگری مرتبط با شخصیت مقیاس هدف گذاری مربیگری ورزشکار (CAPS) را تایید و نتایج آلفا کرونباخ و پایایی مرکب از همسانی درونی مقیاس CAPS حمایت نمودند.نتیجه­گیری: به طور کلی، نتایج نشان داد نسخه فارسی مقیاس هدف‌گذاری مربیگری ورزشکار (CAPS) از استاندارد لازم برخوردار است و از آن می توان برای شناسایی میزان همسویی بین اهداف مربیگری مربیان و پیامدهای شایستگی، ارتباط، عزت نفس و شخصیت ورزشکاران استفاده نمود تا ارزیابی دقیق از وضعیت مربیگری در مربیان ایرانی در چارچوب مربیگری با کیفیت انجام شود.