فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسش­نامة ارزیابی توانایی روانی ورزشکاران بود. روش­شناسی: 385 ورزشکار (203 مرد و 182 زن، میانگین سنی 18±35) با سطوح متفاوت مهارتی (حرفه­ای و نیمه حرفه­ای) در 14 رشته­ی ورزشی تیمی و انفرادی، شرکت نمودند. پرسش­نامه دارای پنج خرده­مقیاس­ و زیر خرده­مقیاس­های مهارت­های ­پایه (اعتماد به نفس، هدف­گزینی)، مهارت­های عملکردی (کنترل هیجان، آرام­سازی، بازیافت تمرکز)، مهارت­های درون فردی (انسجام گروهی)، خودگفتاری و تصویرسازی ذهنی می­باشد. از پرسش­نامه­های آمادگی روانی امست-3، محیط گروهی در ورزش و خودگفتاری اتوماتیک ورزشی برای روایی همزمان  استفاده گردید. یافته­ها: نشان داد این ابزار دارای مقدار قابل قبول روایی محتوا و صوری است. آزمون آلفای کرونباخ، پایایی درونی کل پرسش­نامه (آلفا=82/0) و ضریب همبستگی درون طبقه­ای پایایی زمانیِ کل پرسش­نامه (89/0) و تمامی خرده­مقیاس­ها را تأیید کردند. ضریب همبستگی­ها در تمام خرده­مقیاس­ها برای روایی همزمان با پرسش­نامه­های مشابه با اطمینان 99 درصد معنا­دار شد. روایی سازه از لحاظ تفاوت در سطح مهارت و جنسیت تأیید گردید. تحلیل عاملی تأییدی نشان داد مدل پنج عاملی پرسش­نامه از برازش مناسبی برخوردار است. بحث و نتیجه­گیری: تأییدشد نسخةفارسیپرسش­نامهارزیابی توانایی روانی ورزشکاران می­تواند به عنوان یک ابزار پایا و روا مورد استفاده روان­شناسان ورزشی و مربیان ایرانی قرار گیرد.