شناسایی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشد: همبستگی مجموعه آزمونهای ارزیابی حرکت کودکان (M-ABC) با سیاهه اختلال هماهنگی رشد در کودکان 6 و 7 ساله
نویسندگان
1 دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، خوراسگان، ایران
doi
10.29252/mbsp.5.1.101چکیده
هدف از انجام پژوهش حاضر، تعیین همبستگی بین مجموعه آزمونهای ارزیابی حرکت کودکان با سیاهه اختلال هماهنگی رشد برای والدین در کودکان شش و هفت سالة شهر اصفهان بود. نمونة آماری این پژوهش را 243 کودک دختر و پسر 6 و 7 ساله (154 پسر و 152 دختر) تشکیل می دادند که به صورت در دسترس انتخاب شدند. ابتدا، سیاهه اختلال هماهنگی رشد توسط والدین پر شد و سپس از کودکان مجموعه آزمونهای ارزیابی حرکت کودکان گرفته شد. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شد. یافتهها نشان از همبستگی ضعیف تا متوسط بین این دو ابزار در نمرة کلی و همینطور خردهمقیاسها داشت.به نظر میرسد، طراحی یک آزمون مناسب بومی با هدف غربالگری بهترین پیشنهاد برای غربالگری کودکان دارای اختلال هماهنگی رشد باشد.