شناسایی ویژگی‌های مربی به‌عنوان منبعی در کارآمدی فردی و جمعی ورزشکاران تیم ملی والیبال ایران

نویسندگان

1 دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)

2 مدیر گروه مطالعات شهری جهاد دانشگاهی واحد اصفهان

3 دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)

doi
10.48308/mbsp.3.1.37
چکیده

هدف: هدف از این پژوهش، شناسایی ویژگی­های مربی به­عنوان منبعی در کارآمدی فردی و جمعی ورزشکاران تیم ملی والیبال ایران بود.روش: در این مطالعه با رویکردی کیفی از روش پدیدار‌شناسی استفاده شد. جامعة مورد پژوهش، ورزشکاران عضو تیم­ های ملی والیبال ایران در سال 2014 بوده که مشارکت ­کنندگان (10مرد و 4 زن) به صورت هدفمند و داوطلبانه در این مطالعه شرکت کردند. برای گردآوری اطلاعات، از مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته استفاده شد. داده‌ها از روش تحلیل مضمون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. اعتبار و قابلیت اعتماد نتایج ارزیابی شد.یافته­ها: طبق یافته­ های مصاحبه، منابع کارآمدی مشارکت­ کنندگان در دو مقولة اصلی کارآمدی فردی و جمعی ارائه شد. در نهایت 4 کد تبیینی در مقولة کارآمدی فردی شامل "تشویق و انگیزه مربی"، "ایمان مربی به بازیکن"، "دانش فنی و روانشناختی" و "موفقیت­های گذشته" و 3 کد تبیینی در مقولة کارآمدی جمعی شامل " قدرت هبری"، "حمایت اجتماعی مربی" و "موفقیت­های گذشته" شناسایی گردید. موفقیت­های گذشته کد مشترک بین کارآمدی فردی و جمعی می­باشد.نتیجه­ گیری: پژوهش حاضر اهمیت دادن به موضوع کارآمدی مربیان برای رسیدن به موفقیت­های بیشتر ورزش والیبال ایران در عرصه ­های بین­ اللملی را پیشنهاد می کند.