ارائه مدل مزیت رقابتی مبتنی بر مدیریت دانش در موسسه نوین دانشپژوهان
نویسندگان
1 گروه آموزشی علم اطلاعات و دانششناسی، دانشکده مدیریت اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
2 گروه آموزشی علم اطلاعات و دانششناسی، دانشکده مدیریت اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
3 گروه آموزشی علم اطلاعات و دانششناسی، دانشکده مدیریت اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
doi
10.22054/jks.2022.64110.1475چکیده
هدف این پژوهش ارائه مدل مزیت رقابتی مبتنی بر مدیریت دانش در موسسه نوین دانشپژوهان است. این پژوهش از نوع کاربردی بوده و با روش کمی انجام شد. جمعآوری اطلاعات با استفاده از روشهای اسنادی و پیمایشی انجام گرفت. جامعه آماری این تحقیق را 30 نفر از کارمندان موسسه نوین دانشپژوهان تشکیل داده است. سؤالات پرسشنامه پژوهش حاضر طبق مقیاس پنجگزینهای لیکرت و با بهرهگیری از پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش شرون لاوسون (2003) تدوین شد که روایی و پایایی آن بررسی و مورد تأیید قرار گرفت. برای تجزیهوتحلیل دادهها و ارائه مدل مناسب از روشهای آماری- توصیفی میانگین، انحراف معیار، همبستگی پیرسون و آزمون ناپارامتریک اسمیرنف کولموگروف و نرمافزارهای موردنیاز استفاده شد. با توجه به نتایج بهدستآمده مشخص شد که سطح معناداری مزیت رقابتی با مؤلفههای مدیریت دانش، نشاندهنده ارتباط معنادار میان آنها است. طبق یافتههای معادلات ساختاری نیز مشخص شد که تمامی مؤلفههای مدیریت دانش با مزیت رقابتی دارای ارتباط معنادار بودند. علاوه بر آن طبق شاخصهای بررسیشده، مدل بهدستآمده دارای برازش مناسبی است. با توجه به نتایج بیانشده مدیریت دانش و مؤلفههای آن، بهعنوان اجزا و عناصر مهم بقای سازمان و حفظ موقعیت رقابتی آن موردتوجه قرار گرفتهاند.