رابطه تاب‌آوری و خودکارآمدی با انگیزه ورزشی در دختران قایقران نخبه کشور

نویسندگان

1 دانشگاه ازاد اسلامی واحد کرج

2 دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، ایران

3 دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

doi
چکیده

هدف: هدف این تحقیق بررسی رابطه تاب‌آوری و خودکارآمدی با انگیزه ورزشی در دختران قایقران نخبه کشور بود.روش شناسی: 55 دختر قایقران نخبه تیم‌های ملی بزرگ‌سال، در اردوهای انتخابی سال 1395 به‌عنوان نمونه در دسترس و هدفمند انتخاب شد. از سیاهه انگیزه ورزشی مارکلند و هاردی (1993)، مقیاس تاب‌آوری کانر-دیویدسون (2003)، مقیاس خودکارآمدی عمومی شرر (1982)، به‌عنوان ابزار استفاده شد. داده‌ها به‌وسیله آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی ساده مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفت.یافته ها: بین تاب‌آوری باانگیزه ورزشی (007/0=p و 36/0-=r)، خودکارآمدی باانگیزه ورزشی (001/0=p و 70/0-=r)؛ تاب‌آوری و خودکارآمدی (001/0=p و 45/0-=r)، دختران نخبه قایقران، رابطه مثبت و معناداری وجود دارد، یعنی با بالا رفتن هرکدام از عوامل، متغیر مرتبط نیز به همان میزان افزایش پیدا می‌کند. نتایج رگرسیون نشان داد بین تاب‌آوری و خودکارآمدی باانگیزه ورزشی رابطه چندگانه معناداری وجود دارد (001/0=p، 4/25=(2،52)F) و می‌توان با استفاده از معادله 7/18+(خودکارآمدی)1/7+(تاب‌آوری)15/0= انگیزه ورزشی، از روی تاب‌آوری و خودکارآمدی، میزان انگیزه ورزشی دختران نخبه قایقران را پیش‌بینی کرد.نتیجه گیری: مربیان با استفاده از دانش روان‌شناسی ورزشی و یافته‌های آن، مهارت‌های روانی ورزشکاران زن رشته قایقرانی به‌ویژه تاب‌آوری، خودکارآمدی و درنتیجه انگیزه ورزشی را با برگزاری کارگاه‌ها و یا استفاده از روان شناسان ورزشی ارتقاء دهند.