مطالعه تطبیقی مأموریتها، چشماندازها، ویژگیهای کلی و نحوه پذیرش دانشجو در نظام آموزش عالی از دور کشورهای منتخب آسیایی
نویسندگان
1 استادیار دانشگاه پیام نور
doi
چکیده
هدف این پژوهش، شناسایی و مقایسه شباهتها و تفاوتهای دانشگاههای متولی آموزش از دور کشورهای شرق آسیا با دانشگاه پیام نور در زمینه (مأموریتها، چشماندازها، ویژگیهای کلی و نحوه پذیرش دانشجو) است. پژوهش حاضر مطالعهای اسنادی است که به روش تطبیقی-تحلیلی انجام شد. جامعه آماری همه دانشگاههای آموزش از دور کشورهای "ژاپن، چین، هندوستان، پاکستان، اندونزی و ایران" است. از میان دانشگاههای این کشورها، دانشگاه باز ژاپن، دانشگاه باز چین، دانشگاه ایندیرا گاندی هند، دانشگاه علامه الاقبال پاکستان، دانشگاه ترباکا اندونزی و دانشگاه پیام نور به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. اطلاعات مورد نیاز پژوهش با مطالعه اسناد و مدارک و وبسایت رسمی دانشگاهها جمعآوری شد. نتایج نشان داد، دانشگاههای مورد مطالعه با ابتکار عمل خود تفاوتهای اساسی در نظام آموزشی خود ایجاد کردهاند و استفاده از تجربههای موفق این کشورها و بومیسازی آن در کشور ما میتواند سبب پیشرفت و کیفیت بهتر نظام آموزش از دور شود.
