چشمانداز و مأموریت مؤسسههای آموزش عالی غیردولتی (غیرانتفاعی)
نویسندگان
1 عضو هیات علمی وزارت علوم تحقیقات و فناوری
2 عضو هیات علمی دانشگاه الزهرا
doi
چکیده
هدف از انجام این پژوهش تحلیل و بررسی چشمانداز، مأموریت و عوامل مؤثر در موفقیت اجرایی برنامه راهبردی مؤسسات آموزش عالی غیردولتی ـ غیرانتفاعی در ایران است. جامعه آماری این پژوهش شامل اعضای هیئت علمی و مدیران 85 دانشگاه و مؤسسه آموزش عالی غیردولتی (غیرانتفاعی) فعال در کشور میباشد. نمونههای آماری پژوهش بر اساس جدول مورگان شامل 108 نفر از اعضای هیئت علمی و مدیران است. ابزار آزمون شامل 2 پرسشنامه محقق ساخته، یکی پاسخ باز و دیگری پاسخ بسته میباشد. روایی درونی (محتوی) بر اساس نظر خبرگان مورد تأیید قرار گرفت و پایایی آن نیز با استفاده از آزمون آلفا کرونباخ 86/. برآورد و مورد تأیید قرار گرفت. نمونهها برای پرسشنامه پاسخ باز بصورت تصادفی سهمیهای و برای پرسشنامه پاسخ بسته بصورت تصادفی ساده انتخاب گردیدند. برای تجزیه و تحلیل دادهها از شاخصهای آمار توصیفی از قبیل فراوانی، درصد، نمودار و جداول استفاده شده است. نتایج بدست آمده بیانگر آن است که مدیران و اعضای هیئت علمی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی ـ غیرانتفاعی، معتقدند که این دانشگاهها و مؤسسات از لحاظ توجه به چشمانداز (با کسب امتیاز میانگین 56/3) و انجام رسالت و مأموریتها (با کسب امتیاز میانگین 67/4) موفق بودهاند و همچنین در زمینه اجرای برنامه راهبردی (با کسب امتیاز میانگین 56/3) در سطح بالاتر از متوسط و در حد مطلوب عمل نمودهاند. بر این اساس تدوین، اجرا و نظارت بر اجرای برنامه راهبردی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، زمینه ارتقای کیفیت عملکرد آنها را ارتقا میبخشد.