بررسی رابطۀ چندگانه بین سبک‌های رهبری و منابع انسانی با تعهد سازمانی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه اصفهان

نویسندگان

1 عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان

2 کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان

3 کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان

doi
چکیده

هدف از این مطالعه، بررسی رابطۀ بین سبک‌های رهبری و مدیریت منابع انسانی با تعهد سازمانی در دانشگاه اصفهان بود. جامعه آماری این پژوهش، کلیۀ اعضای هیئت علمی دانشگاه اصفهان (450 N=) در سال تحصیلی 89-1388 بوده که از میان آنان 152 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی تعیین شد. تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی و به روش همبستگی انجام شده است. ابزار‌های اندازه‌‌گیری، پرسشنامه تعهد سازمانی مایر و آلن (2002)، پرسشنامه منابع انسانی ‌بوسیلی و همکاران (2001) و پرسشنامه چند عاملی رهبری بس و آوولیو (1994) بود. پایایی ‌این پرسشنامه‌ها، در یک مطالعه مقدماتی با روش ‌آلفای ‌کرانباخ به ترتیب 87/.، 92/. و 81/. محاسبه گردید. یافته‌های این مطالعه نشان داد که رهبری تحولی به ترتیب با تعهد عاطفی و تعهد هنجاری رابطه دارد (217/0=R2) و (86/0=R2). و نیز بین رهبری تبادلی و رهبری کشکولی با تعهد پایدار رابطه وجود دارد (82/0=R2). همچنین از مجموع ابعاد منابع انسانی بعد مشارکت و امنیت شغلی با تعهد عاطفی رابطه دارد (88/0=R2) و بعد تقسیم اطلاعات و امنیت شغلی نیز با تعهد هنجاری رابطه دارد (321/0=R2). نتایج این مطالعه می‌تواند به مدیران گروه‌های آموزشی در کاربست مطلوب منابع انسانی و انتخاب سبک‌های رهبری اثربخش به منظور حفظ و تقویت تعهد سازمانی در اعضای هیئت علمی کمک نماید.