شناسایی و اولویت بندی شاخص های کنشهای غیرمترقبه دانشجویان کارآفرین در دانشگاه مازندران

نویسندگان

1 استادیار، گروه مدیریت صنعتی (کارآفرینی) دانشکده علوم اقتصادی و اداری دانشگاه مازندران، بابلسر، مازندران، ایران

doi
10.22034/jmep.2025.519094.1507
چکیده

تحقیق حاضر با استفاده از طرح پژوهش آمیخته (کیفی و کمی) به شناسایی و اولویتبندی شاخصهای کنشهای غیرمترقبه دانشجویان کارآفرین در دانشگاه مازندران پرداخته است. برای گردآوری دادهها در گام کیفی از مصاحبه با خبرگان و در گام کمی از پرسشنامه برآمده از گام کیفی تحقیق استفاده شد. جامعه آماری تحقیق در فاز کیفی اساتید دانشگاهی و مدیران واحدهای فنآور و کارآفرین دانشگاه مازندران، در فاز کمی شامل 20 نفر از دانشجویان کارآفرین دانشگاه مازندران بودند. جهت انتخاب نمونههای پژوهش از روش نمونهگیری گلولهبرفی و بر اساس 15 مصاحبه عمیق با خبرگان مرتبط با موضوع دادههای تحقیق جمعآوری شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها در گام کیفی از روش تحلیل مضمون و الگوی براون و کلارک (2006) و در گام کمی روش بهترین- بدترین BWM استفاده شد. یافتههای تحلیل مضمون در مورد کنشهای غیرمترقبه دانشجویان کارآفرین در دانشگاه مازندران در 4 مضمون اصلی، 1(1- پویایی و تطبیقپذیری 2- اکتشاف و توانمندسازی 3- یادگیری و نوآوری در حل مساله 4- توسعه و ارتباط با مشتری) و 53 مضمون فرعی، معرفی شدهاند. در گام کمی پویایی و تطبیقپذیری با وزن 416/0 اولین اولویت، اکتشاف و توانمندسازی با وزن 227/0 دومین اولویت، یادگیری و نوآوری در حل مساله با وزن 17/0 سومین اولویت و توسعه و ارتباط با مشتری با وزن 136/0 چهارمین اولویت از نظر خبرگان تعیین شد. نتایج تحقیق حاضر نشان داد که کارآفرینان باید توانایی تشخیص سریع فرصت‌ها و تهدیدها را داشته باشند و این تصمیمات باید بر اساس تجزیه و تحلیل دقیق داده‌ها و وضع موجود باشد.