ارائه مدل تفکر حرفهای کارکنان مبتنی بر ابعاد دوسوتوانی و توانمندسازی روانشناختی
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری، گروه حسابداری واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی، گرگان، ایران
2 دانشیار گروه حسابداری،واحدگرگان،دانشگاه آزاد اسلامی،گرگان،ایران
3 دانشیار گروه حسابداری،واحدگرگان،دانشگاه آزاد اسلامی،گرگان،ایران
4 دانشیار گروه حسابداری،واحدگرگان،دانشگاه آزاد اسلامی،گرگان،ایران
5 استادیار گروه حسابداری، واحد بندرگز، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرگز، ایران
doi
10.22034/jmep.2024.451482.1348چکیده
پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل تفکر حرفهای کارکنان مبتنی بر ابعاد دوسوتوانی و توانمندسازی روانشناختی میباشد. روش پژوهش با توجه به هدف آن، کاربردی؛ از نظر رویکرد فرضیهای ـ قیاسی و از نظر روش اجرای پژوهش توصیفی ـ اکتشافی میباشد. جامعه آماری پژوهش شامل 1100 نفر از جامعه حسابداران رسمی ایران میباشد که با استفاده از جدول مورگان تعداد 297 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و روش نمونهگیری در دسترس میباشد. ابزارگردآوری پژوهش پرسشنامه محقق ساخته میباشد. به منظور تعیین پایایی پرسشنامهها از روش آلفای کرونباخ با استفاده از نرم افزار SPSS و پایایی ترکیبی با استفاده از نرم افزار SMART PLS استفاده شد. همچنین برای نشان دادن پایایی پرسشنامه از تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. نتایج نشان داد که بین ابعاد و مؤلفههای تفکر حرفهای و دو سوتوانی رابطه وجود دارد. بین ابعاد و مؤلفههای تفکر حرفهای و توانمندسازی رابطه وجود دارد. مقدار بدست آمده برای GOF به میزان 0.51 میباشد که برازش بسیار مناسب مدل کلی تأیید میشود.
