تحلیل بروندادهای پژوهشی دانشگاههای بزرگ ایران در حوزههای موضوعی علوم اجتماعی و رفتاری طی بازه زمانی 2010-2020
نویسندگان
1 تحلیلگر پژوهش و سیاستگذاری، کمیسیون آموزش عالی شرق کانادا، نیوبرانزویک، کاناد
2 کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
3 دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
doi
10.22054/jks.2021.61670.1451چکیده
پژوهش حاضر درصدد است تا با استفاده از شاخصهای کیفی علمسنجی در یک بازه زمانی دهساله، به مطالعه بروندادهای پژوهشی حوزههای موضوعی علوم اجتماعی و رفتاری در دانشگاههای بزرگ ایران بپردازد. این پژوهش از نوع کاربردی است و با رویکرد علمسنجی انجام شده است. برای گردآوری دادهها از پایگاههای اسکوپوس و ابزار علمسنجی آن از سایول استفاده شده است. تجزیهوتحلیل دادهها با استفاده از آزمونهای آمار توصیفی و استنباطی در نرمافزار اکسل انجام شده است. ازنظر تعداد استنادات و شاخص اچ حوزه موضوعی تجارت، مدیریت و حسابداری با 18711 استناد و اچ 58 در دانشگاه تهران، ازنظر شاخص اثرگذاری استنادی وزندهی شده در سطح رشته، درصد مقالات پراستناد و درصد مقالههای منتشرشده در مجلههای برتر، حوزه موضوعی تجارت، مدیریت و حسابداری به ترتیب با مقدار 62/1، 1/33 و 5/52 درصد در دانشگاه تبریز، بیشترین مقادیر را در حوزههای موضوعی علوم اجتماعی و رفتاری در دانشگاههای بزرگ ایران به خود اختصاص دادند. تأکید هر چه بیشتر دانشگاهها به کیفیت بروندادهای پژوهشی در کنار کمیت این بروندادها از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. همچنین در نظر گرفتن امتیاز و اعتبار پژوهشی ویژه برای نویسندگان مقالات در مجلههای برتر میتواند راهکار مناسبی برای افزایش کیفیت بروندادهای پژوهشی باشد.