بررسی وتحلیل تصویرسازی کلیله و دمنه در دوره ایلخانی با تصویرسازی دوره معاصر ایران

نویسندگان

1 استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه پیام نور،تهران،ایران(نویسنده مسئول)

doi
10.22111/jsr.2023.44688.2322
چکیده

کتاب کلیله و دمنه به‌سبب پندآموزبودن برای کودکان، نوجوانان و حتی بزرگ‌سالان همیشه دارای جذابیت بوده و از زمان قدیم مورد توجه تصویرسازان قرار گرفته است و چون در دورۀ معاصر تأثیرپذیری از آثار نگارگری در بسیاری از کارهای تصویرسازی دیده می‌شود، این پژوهش به‌دنبال پاسخ به سؤالی بوده که در اینجا طرح می‌شود: آیا تصویرگران معاصر در مصورکردن موضوعات کلیله و دمنه از نمونه‌های آثار نگارگری قدیم بهره گرفته‌اند؟ این تحقیق به‌روش کتابخانه‌ای و باتکیه‌بر آثار موجود و دردسترس انجام شده است. یافته‌های پژوهش نشان داد در عصر حاضر با توجه به اینکه در جامعۀ مخاطبان، کودکان در گروه‌های سنی مختلف هستند و باوجود پیشرفت و تنوع در ابزارهای نقاشی و تصویرسازی و تکنیک‌های اجرایی و سبک‌های متفاوت، امروزه شاهد تصویرسازی‌های متنوعی برای کتب کودکان هستیم که به‌طبع، داستان‌های ادبی ایرانی ازجمله کلیله و دمنه از این قاعده مستثنی نبوده و این داستان‌ها در سبک‌ها و با تکنیک‌های مختلف به تصویر درآمده‌اند. به‌طور کلی نتایج پژوهش نشان داد مطالعۀ نمونه‌های انتخابی معاصر، بیانگر این است که آثار موجود تأثیرپذیری خاصی را از نگاره‌های دورۀ ایلخانی نداشته‌اند.