دانشجویان دختر و تجربه فیسبوک: یک پژوهش کیفی
نویسندگان
1 کارشناسی ارشد جامعهشناسی دانشگاه اصفهان
2 دکترای جامعهشناسی؛ استادیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه اصفهان
3 کارشناسی ارشد جامعهشناسی دانشگاه اصفهان
doi
چکیده
هدف: هدف اصلی این پژوهش، واکاوی انگیزههای دختران دانشجو از عضویت، نحوۀ نمایش خود، نحوۀ مدیریت حریم خصوصی و مزایا و معایب عضویت در این شبکۀ مجازی است. روش: این پژوهش به لحاظ روشی، وامدار پارادایم طبیعتگرایانه است و به صورت کیفی با انجام مصاحبههای نیمهساختمند با 20 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه اصفهان در مقطع کارشناسی ارشد صورت گرفته است. یافتهها: دانشجویان با انگیزههای مختلفی به خصوص انگیزۀ فراغت وارد فیسبوک میشوند، دوستانی که در فیسبوک با آنها در ارتباطاند، پیوستاری از ناآشنایی تا شناخت کامل را در بر میگیرد. آنها راهبردهای مختلفی برای نمایش و ابراز خود به کار میگیرند و بر این باورند که استفاده از فیسبوک، پیامدهای کنشی، رفتاری و نگرشی مختلفی در بر دارد. در نهایت، آنها مزایا و معایب مختلفی را برای استفاده از این رسانه قائلند. نتیجهگیری: تجربۀ فیسبوکی دختران، وضعیت ضد و نقیضی را نشان میدهد؛ به طوری که در عین داشتن پیامدهای مثبت و فرصتهای مختلف، پیامدهای منفی دارد. در پایان پیشنهادهای سیاستی و پژوهشی برای شناخت بهتر و کاهش آسیبهای ناشی از شبکههای اجتماعی مجازی ارائه شده است
