فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

جهان معاصر و چالش‌های نوظهور آن، نگاه کل‌نگر به انسان را به عنوان جزء اصلی در تشکیل اجتماع سالم انسانی مورد توجه قرار داده است. با توجه به اینکه انسان محور اصلی تمامی مسائل جامعۀبشری است، تحولات و اصلاحات باید از درون انسان آغاز شود. از این رو ساختن انسان و تربیت اصولی افراد، مقدمة تشکیل هر نظام پایدار و امن انسانی است. این موضوع همواره مورد توجه انسان‌شناسان و روانشناسان بوده است. یکی از نظام‌های انسانی، نظام سلامت است که چهار بعد معنوی، روانی، اجتماعی و جسمی دارد. به سبب اهمیت سلامت معنوی، مکاتب مختلف از زوایای مختلف تعاریف گوناگونی از سلامت معنوی ارایه داده‌اند که تحلیل دیدگاه‌شان نشان می‌دهد تعریف از انسان مقدمه پی‌ریزی مکتب بوده است. با آنچه گذشت، پژوهش حاضر با ابزار گردآوری کتابخانه‌ای‌ـ‌استنادی و روش توصیفی ـ تحلیلی و سطح تحلیلِ تحلیل محتوا به دنبال پاسخ به این سؤال است که در سلامت معنوی با تکیه بر مؤلفه‌های تربیتی انسان، چه توصیفی از انسان و مبانی انسان‌شناسی وجود دارد؟ یافته-های پژوهش حاکی از آن است انسان موجود دو سرشتی است که سه ساحت دانایی، طلب و توانایی دارد و بر اساس این سه ساحت، ابعاد نظام تربیتی در سه بعد بینشی، گرایشی و عملکردی شکل می‌گیرد. این سه نظام بر پایه بینش توحیدی و با ضریب ایمان می‌تواند آن سه ساحت را جهت داده و با قلب سلیم، سلامت معنوی را به ارمغان بیاورد.