فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

پژوهش حاضر به بررسی تولیدات علمی در حوزه یادگیری و مفاهیم مرتبط، بر پایه شاخص‌های علمسنجی در پایگاه اسکوپوس پرداخته است. پژوهش از نوع کاربردی و از رویکرد علمسنجی برای تحلیل یافته‌ ها بهره برده است. جامعه مورد مطالعه را 4030 مقاله پژوهشی و مروری نمایه شده در پایگاه اسکوپوس تشکیل می‌دهد. یافته‌های پژوهش نشان داد اولین مقاله در این حوزه به سال 1941 برمیگردد و تا پایان سال 2023 تعداد 4030 مقاله در حوزه یادگیری و مفاهیم مرتبط در پایگاه اسکوپوس نمایه شده است. پراستنادترین مقاله با 1895 استناددر رابطه با مهارت یادگیری در حوزه بازیهای رایانه ای است. پراکندگی موضوعی مقالات نشان داد در مجموع 4030 عنوان مقاله مربوط به مهارت‌های یادگیری در27 حوزه موضوعی منتشر شده‌اند. حوزه‌های علوم اجتماعی؛ علوم کامپیوتر؛ فنی و مهندسی؛ پزشکی؛ روانشناسی؛ هنر و علوم انسانی؛ تجارت، مدیریت و حسابداری به ترتیب حوزه‌های پیشرو در انتشار مقالات مربوط به مهارت‌های یادگیری‌اند. کشور آمریکا فعال‌ترین کشور و دانشگاه‌های کالیفرنیا ، جرجیا ، مدرسه پزشکی میشیگان ، دانشگاه گنت ، دانشگاه قطر و دانشگاه بارتین فعال‌ترین دانشگاه‌ها در انتشار مقالات حوزه یادگیری هستند. در رابطه با پراستنادترین مقاله نیز مقاله کانلی ، بویل. ای. اِی ، مک آرتور ، هینی ، بویل. جی. ام با عنوان "مرور سیستماتیک شواهد تجربی درباره یادگیری بازی‌های رایانه‌ای و جدی" با 1895 استناد پراستنادترین مقاله در رابطه با مهارت یادگیری در حوزه بازی‌های رایانه‌ای است. نقشه علمی به دست آمده حاکی از آن است که مقالات این حوزه در پایگاه اسکوپوس مشتمل بر 12 خوشه و 2371 پیوند است.