رابطهی شایستگی و سبکهای تفکّر مدیران: مطالعه موردی جهاد دانشگاهی
نویسندگان
1
2
3
doi
چکیده
هدف: این پژوهش با هدف شناسایی رابطۀ سبک تفکر و شایستگی مدیران سازمانهای پژوهشی انجام شد. روش: گروه نمونه متشکل از 228 نفر از مدیران جهاد دانشگاهی سراسر کشور بوده که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقهای انتخاب شدند. در این پژوهش از دو نوع ابزار استفاده شده است: ابزاری که بر اساس عناصر فرهنگی برای شناسایی شایستگی توسط محقق ساخته شد و پرسشنامۀTSI استرنبرگ برای شناسایی سبک تفکر. یافته ها: نتایج تحلیل عاملی تأییدی، سه نوع شایستگی حرفهای، شخصیتی و ارزشی را تأیید کرد و نشان داد که میزان شایستگی مدیران جهاد بالاتر از میانگین بوده و مخصوصا به لحاظ شایستگی حرفهای و شخصیتی از جایگاه بالایی برخوردارند. بین شایستگی مدیران و سبکهای تفکر، سلسله مراتبی، ناسالار و بیرونی همبستگیهای مثبت معنادار و بین شایستگی و سبک تفکر درونی همبستگی منفی معنادار مشاهده شد. نتایج رگرسیون حاکی از آن است که سبک تفکر سلسله مراتبی میتواند شایستگی و سبک تفکر درونی میتواند عدم شایستگی مدیران را پیش بینی نماید. نتیجه گیری: با توجّه به امکان پیش بینی شایستگی مدیران با استفاده از سبکهای تفکر سلسله مراتبی و درونی میتوان از این متغیرها در انتخاب مدیران شایسته بهره جست.