طراحی الگوی رهبری راهبرد ی در شرکتهای دانشبنیان
نویسندگان
1 دانشیار گروه مدیریت، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران (نویسنده مسئول) Email: malekakhlagh@guilan.ac.ir
2 دانشیار گروه مدیریت، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
3 دکتری آیندهپژوهی، گروه مدیریت، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
4 دانشجوی دکتری مدیریت سیاستگذاری بازرگانی، گروه مدیریت، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
doi
چکیده
در جهان کسبوکار کنونی نقش بیبدیل عامل رهبری در موفقیت سازمانها بر کسی پوشیده نیست؛ رهبری راهبردی نوع خاصی از رهبری نوین به شمار میرود که اکثر مفاهیم رهبری را در یک سقف قرار داده و قادر به هدایت اثربخش سازمانها در محیط کسبوکار پویا و فرا-رقابتی امروزی است. هدف پژوهش حاضر طراحی الگوی سبک رهبری راهبردی در شرکتهای دانشبنیان است. پژوهش کنونی ازنظر هدف کاربردی، ازلحاظ ماهیت اکتشافی، برحسب رویکرد کیفی و بر اساس پارادایم پژوهش، تفسیری است. مشارکتکنندگان پژوهش، 15 نفر از خبرگان دانشگاهی و مدیران ارشد شرکتهای دانشبنیان استان گیلان بودند؛ روش نمونهگیری جهت انتخاب اعضای نمونه، نمونهگیری هدفمند از نوع گلولهی برفی و مبنای تعیین حجم نمونه اشباع نظری است. روش گردآوری دادهها میدانی، ابزار گردآوری دادهها مصاحبههای نیمه ساختاریافته با خبرگان و روش تجزیهوتحلیل دادهها فن تحلیل مضمون است. نتایج ناشی از فن تحلیل مضمون نشان داد که 115 مضمون کلیدی، 30 مضمون سازماندهنده و 4 مضمون کلان: الف – رهبری راهبردی در سطح فردی، ب- رهبری راهبردی در سطح بین فردی، پ- رهبری راهبردی در سطح سازمانی و ت- رهبری راهبردی در سطح فرا سازمانی احصاء شد. با توجه به نتایج پژوهش یک رهبر راهبردی باید در چهار سطح: فردی، بین فردی، سازمانی و فرا سازمانی دارای قابلیت و مهارت بالایی باشد؛ بنابراین، شرکتهای دانشبنیان استان گیلان باید رهبری راهبردی در 4 سطح فردی، بین فردی، سازمانی و فرا سازمانی را در میان مدیران ارشد خود توسعه دهند تا عملکرد رهبری راهبردی آنها بهبود یابد.