فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف این پژوهش، تحلیل رفتار استنادی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی در پایان­‌نامه­‌ها از سال1393 تا 1398 بود. پژوهش حاضر از نوع پژوهش‌های تحلیل استنادی و مقطعی و براساس شیوه گردآوری داده‌­ها از نوع کتابخانه­‌ای است. جامعه پژوهش کلیۀ پایان‌نامه­‌های دفاع شده دانشجویان دانشگاه رازی در سال­های 1393 تا 1398 که جمعاً 3854 پایان­‌نامه بود. حجم نمونه براساس فرمول نمونه‌گیری کوکران 349 پایان­نامه محاسبه شد. برای جمع‌­آوری داده­‌ها از روش طبقه­‌ای- تصادفی استفاده شد و داده‌­ها با کمک نرم‌افزار اکسل و اس. پی. اس. اس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. هر پایان نامه­ در دانشگاه رازی به طور متوسط دارای 58/93 منبع کتابشناختی (استناد) بود. بیشترین استناد مربوط به مقالات با میانگین 92/67 و کمترین استناد مربوط به وب سایت­‌ها با میانگین77/1 است. در بین مقالات بیشترین استناد به مقالات انگلیسی با میانگین 56/55 و کمترین استناد به مقالات عربی بود. همچنین بین دانشکده و استناد به مقالات علمی رابطه معناداری وجود داشت. نتیجه‌­گیری: استفاده از منابع جدید و غنی در پایان نامه‌­های رشته‌های مختلف امری ضروری به نظر می­رسد و از آنجا که منابع انگلیسی در این زمینه­‌ها غنی‌­تر هستند، استفاده از این منابع در پژوهش‌­های دانشگاهی نیز افزایش یافته است. لذا توجه به رشته­‌های مختلف دانشگاهی بر اساس نیاز اطلاعاتی آنان در زمان مجموعه‌­سازی منابع کتابخانه‌­ای و هم چنین اشتراک گرفتن از پایگاه­‌های اطلاعاتی معتبر برای دسترسی سریع و آسان به منابع انگلیسی امری ضروری و حائز اهمیت است.