الگوی موفقیت نهادهای دینی (مورد مطالعه: مساجد موفق در عرصه تربیتی)

نویسندگان

1 دکتری مدیریت منابع انسانی دانشگاه علامه طباطبایی؛a.sharif@isu.ac.ir (نویسنده مسئول)

2 دانشیار دانشکدۀ مدیریت دانشگاه امام صادق(ع)؛ latifi@isu.ac.ir

doi
10.22083/jccs.2024.471440.3909
چکیده

تحقق جامعۀ دینی به موفقیت نهادهای دینی وابسته است و مسجد گسترده‌ترین و اثرگذارترین نهاد اسلامی است. به‌رغم تفاوت‌ها، اشتراکات زیادی در عملکرد مساجد موفق وجود دارد. الگوگیری از مساجد موفق یکی از اقدامات برای ارتقای مساجد است. نکتۀ مهم در الگوگیری شناختِ عوامل اصلی موفقیت و تمایز آن‌ها با سایر ویژگی‌های مساجد موفق است. این پژوهش بر آن است تا الگوی موفقیت مساجد در عرصۀ تربیتی را فهم کند. این پژوهش از نوع کیفی است و در آن از روش تحلیل مضمون استفاده شده است. داده‌های پژوهش از نتایج موردکاوی بیست مسجد برتر در کشور در حوزۀ تربیتی استخراج شده است. نتایج حاکی از آن است که یازده عامل اصلی و 39 عامل فرعی در موفقیت مساجد در عرصۀ تربیتی نقش اساسی دارند. عوامل مهم موفقیت عبارت‌اند از: رهبر اسوه، نظام تربیتی کادرساز، رونق تربیتی‌تشکیلاتی در بخش خواهران، انسجام تشکیلات ایمانی، جامعیت تربیتی و تشکیلاتی، تعامل با طلاب و حوزۀ علمیه، تعامل مسجد و مدرسه و خانواده، روحیۀ جهادی، رفع موانع فعالیت جوانان، گسترش مأموریت و تسری الگو، خدمت‌رسانی پیرامونی.