تأثیر برنامه گروه درمانی شناختی رفتاری بر انعطافپذیری شناختی و اضطراب جدایی در نوجوانان در مراکز نگهداری موقت
نویسندگان
1 Department of Psychology, Faculty of Psychology, Yazd Branch, Islamic Azad University, Yazd, Iran.
2 Department of Personality Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran.
3 Department of Personality Psychology, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran.
4 Department of Personality Psychology, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran.
5 Department of Psychology, Arsenjan Branch, Islamic Azad University, Arsenjan, Iran.
doi
10.22038/JFMH.2025.83087.3175چکیده
مقدمه: نوجوانان ساکن در مراکز نگهداری موقت با مشکلات روانی و اجتماعی مختلفی روبرو هستند که میتواند خطر ابتلا به مشکلاتی مانند اضطراب و اختلالات رفتاری را در آنها افزایش دهد. این مطالعه با هدف بررسی چگونگی تأثیر یک برنامه گروه درمانی شناختی رفتاری (CBGT) بر انعطافپذیری شناختی و اضطراب جدایی در نوجوانان ساکن در مراکز نگهداری موقت انجام شده است. روش کار: این مطالعه نوجوانان، اعم از پسر و دختر، را از مراکز نگهداری روزانه بهزیستی در تهران در طول تابستان و پاییز 2023 بررسی کرد. در مجموع 30 شرکتکننده با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. مداخلات گروه درمانی شناختی رفتاری طی شش جلسه 40 دقیقهای، هفتهای یک بار، به طور جداگانه برای پسران و دختران در یکی از دفاتر مراکز برای گروه آزمایش انجام شد. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه انعطافپذیری شناختی (CFI) و غربالگری اختلالات مرتبط با اضطراب کودک (SCARED) استفاده شد. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزار SPSS نسخه 27، تحلیل کوواریانس با اندازهگیریهای مکرر و آزمون کروسکال-والیس H انجام شد. یافتهها: پس از مداخله، تفاوت معناداری بین گروه آزمایش و گروه کنترل در انعطافپذیری شناختی وجود داشت (0.01>P). اضطراب جدایی در گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل در مراحل پسآزمون و پیگیری به طور معناداری کاهش یافت (0.01>P). نتیجهگیری: بر اساس نتایج، گروهدرمانی شناختی رفتاری تأثیر مثبتی بر بهبود انعطافپذیری شناختی و کاهش اضطراب جدایی در نوجوانان ساکن در مراکز نگهداری داشت.
