بررسی کفایت روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه اجتناب و همجوشی- نسخه نوجوان (AFQ-Y)
نویسندگان
1 گروه روان شناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران
2 گروه روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران
3 گروه روان شناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران
4 گروه روان پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران
doi
10.22038/jfmh.2019.14804چکیده
مقدمه: مفهوم انعطافناپذیری روان شناختی را نظریه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) مطرح میکند. پرسشنامه اجتناب و همجوشی- نسخه نوجوانان (AFQ-Y) یکی از ابزارهای سنجش این سازه در نوجوانان است. هدف از این مطالعه بررسی ساختار عاملی و ویژگیهای روان سنجی نسخه فارسی این مقیاس بود.روش کار: نمونه مورد مطالعه شامل 303 دانشآموزان شهر کاشان بود که به روش نمونهگیری خوشهای در سال ۱۳۹۶ انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده پرسشنامه اجتناب و همجوشی- نسخه نوجوانان(AFQ-Y) و مقیاس تجدید نظر شده اضطراب آشکار کودکان(RCMAS) بود. ساختار عاملی پرسشنامه با استفاده از روش تحلیل عامل اکتشافی و تاییدی مورد بررسی قرار گرفت. همچنین اعتبار همگرا و پایایی بازآزمائی (با فاصله چهار هفته) و همسانی درونی پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفت. تحلیلهای آماری با استفاده از SPSS19 و AMOS22 انجام شده است.نتایج: نتایج حاصل از تحلیل عامل اکتشافی، حاکی از وجود دو عامل "همجوشی شناختی" و "اجتناب تجربهای" در این پرسشنامه بود. تحلیل عامل تاییدی، الگوی دو عاملی را تایید کرد (RMSEA 90% CI=0.04 - 0.06). همچنین، اعتبار همگرا (r= 0.60, p < 0.001)، ضریب آلفای کرونباخ(α= 0.80) و ضریب پایایی بازآزمایی(r= 0.73) این مقیاس نیز قابل قبول بود.نتیجهگیری: براساس نتایج تحقیق حاضر، AFQ-Y ابزاری مناسب با خصوصیات روان سنجی قابل قبول برای سنجش انعطاف ناپذیری روان شناختی نوجوانان در جامعه ایرانی میباشد.