راهبردهاو روش های تربیت دینی از دیدگاه امام موسی صدر

نویسندگان

1 استادیار فلسفه تعلیم و تربیت گروه علوم تربیتی، دانشگاه علوم انتظامی امین، تهران، ایران

2 دانشیار فلسفه تعلیم و تربیت گروه علوم تربیتی، دانشگاه تربیت مدرس تهران، تهران، ایران

3 دانشجوی فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه علوم تحقیقات تهران- ایران

doi
چکیده

نـگاه امام موسـی صـدر بـه تربیـت، نگاهـی جامـع اسـت و تنهـا بـه تربیت دینـی، به معنای خـاص آن اکتفـا نکرده اسـت؛ بلکه سـیرت آن را نشـان داده اسـت. هدف این پژوهش بررسی راهبردهای تربیت دینی از دیدگاه امام موسی صدر می باشد. روش پژوهش، کیفی و از نوع تحلیلی-استنباطی است. جامعه تحلیل کلیه روایاتی است که از امام موسی صدر از طریق سایت موسسه فرهنگی تحقیقاتی امام موسی صدر و همچنین کتاب های ادیان در خدمت انسان و نای و نی و حدیث سحرگاهان، تالیف امام موسی صدر و کتاب گام به گام با امام تالیف یعقوب ضاهر جمع آوری شده است. تجزیه و تحلیل داده ها به طور مستمر همزمان با جمع آوری اطلاعات از طریق دسته بندی، کد گذاری و نهایتا تفسیر انجام شد. یافته های حاصل حاکی از آن است که راهبردهای تربیت دینی شامل عدم استفاده از الزام و اجبار، امرونهـی، اقناع فکری، آماده سـازی فضـا، اسوه سازی، تلقین، تسامح و نصیحت، تربیت بر اساس عدالت، تعلیم و تربیت خانوادگی، مسئولیت‌بخشی به جوانان، عامل بودن، تربیت اخلاقی، دیگر پذیری، رابطه صمیمی ، انفاق و تثبیت پیوندهای اجتماعی می باشد.