فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

در این پژوهش نسبت اصالت از دیدگاه کرکگور با اینترنت به‌عنوان فناوری آموزشی بررسی شده است. به همین منظور از روش­هایی مثل تفسیر مفهومی و روش تحلیلی و استنتاجی استفاده‌ شده است. ابتدا اندیشه­های کرکگور در مورد اصالت و مولفه­های مرتبط با مفهوم اصالت مانند ارتباط اصیل و اضطراب اگزیستانسیالیستی تشریح شده است. از دیدگاه کرکگور اصالت آدمی در گرو توجه به فردیت و تنهایی خویش و در عین حال داشتن ارتباط اصیل و دوری از سطحی­نگری و روزمرگی است. سپس نسبت هر یک از مؤلفه­های اصالت اگزیستانسیالیستی با اینترنت مطالعه شده است. از طریق اینترنت امکان بروز و ظهور فردیت و ارتباط با افراد مختلف در زمان­ها و مکان­های مختلف میسر می‌شود. از طرفی اینترنت می­تواند باعث کاهش تمرکز، کاهش توانایی تصمیم­گیری و ایجاد سطحی­نگری شود. همچنین فقدان مؤلفه­های ارتباط اصیل مانند ارتباط چهره به چهره و کاهش تجربه­های اصیل واقعیت­های زندگی از محدودیت­های اینترنت در نسبت با اصالت است.