فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

معلولیت، چالش‌ها و مشکلات زیادی در دوره‌های مختلف زندگی یک فرد معلول ایجاد می‌کند که دوران تحصیل یکی از آن‌هاست. بر‌این‌اساس، هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی تجارب زیستۀ توان‌خواهان از عوامل بازدارنده و تشویق‌کنندۀ آنان در زمینۀ تحصیل بود. این پژوهش، کیفی بوده و با روش پدیدارشناسی انجام شد. جامعۀ آماری پژوهش، کلیۀ توان‌خواهان شهر اردبیل بود و داده‌ها از طریق مصاحبه با 10 نفر از توان‌خواهان دارای تجربۀ تحصیل که به سازمان بهزیستی شهر اردبیل مراجعه کرده و یا در آن‌جا مشغول به کار بودند، گردآوری شد. روش نمونه‌گیری به شیوۀ هدفمند بود و انجام مصاحبه تا زمان رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. داده‌های حاصل از مصاحبه با روش تحلیل مضمون و در نرم‌افزار Maxqda تحلیل شد و کدگذاری متن مصاحبه‌ها و تلفیق آن‌ها انجام گرفت. یافته‌های پژوهش، هفت مقولۀ اصلی را مشخص کرد که 5 مورد به‌عنوان عوامل بازدارنده و 2 مورد به‌عنوان عوامل تشویق‌کنندۀ توان‌خواهان به تحصیل تعیین شدند. نتایج نشان دادند که توان‌خواهان با موانع و مشکلاتی مواجه هستند که می‌توانند آن‌ها را از امر تحصیل باز دارند. اما در عین حال، عوامل و مشوق‌هایی نیز وجود دارند که توان‌خواهان را به تحصیل تشویق نموده و آنان را در این مسیر یاری می‌کنند.