جایگاه کودکان در مطالعات گردشگری: مرور نظام مند
نویسندگان
1 استاد گروه مدیریت جهانگردی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.
2 دانشیار، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
3 دانشجوی دکترا، گروه مدیریت جهانگردی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.
4 دانشیار گروه مدیریت شهری، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.
doi
10.22080/jtpd.2025.28248.3954چکیده
زمینه و هدف: ماهیت تحول آفرین گردشگری بر کل جامعه تأثیر میگذارد و کودکان به عنوان یکی از مهمترین ذینفعان توسعۀ گردشگری از این نظر مستثنی نیستند. هدف از این پژوهش، جستجوی جایگاه کودکان در مطالعات گردشگری است تا بتواند مواضع اصلی تحقیقات و شکافهای پژوهشی را تبیین نماید. روش شناسی: با استفاده از روش پریسما، 341 مطالعۀ علمی منتخب منتشرشده در پایگاههای دادۀ اسکاپوس، وب آو ساینس و امرالد و نیز چهار پایگاه دادۀ داخلی به منظور انجام مرور نظاممند در حوزۀ کودکان در گردشگری مورد تحلیل قرار گرفت. یافتهها: توجه به کودکان در پژوهشهای گردشگری از سال 2020 به شکل قابل توجهی افزایش یافته است. پس از تحلیل کلمات کلیدی پژوهشهای منتخب، یافتهها براساس چهار حوزۀ کودکان و گردشگری خانواده، توسعۀ پایدار گردشگری، دیدگاه کودکان در گردشگری و گردشگری جنسی خوشهبندی گردید. نتیجهگیری: کودکان به عنوان عاملان تأثیر و تغییر، در پژوهشهای گردشگری در ابتدای مسیری هستند که بتوانند جایگاه خود را چه در قالب میزبان و چه مهمان، به عنوان یکی از ذینفعان اصلی گردشگری، پیدا کنند. مطالعات این بخش از علم گردشگری فاقد وسعت و عمق بوده و ضرورت مطالعات گستردهتر در زمینههای نقش کودکان، بازاریابی کودکان، مدیریت مقصد گردشگری دوستدار کودک و سایر زمینههای مرتبط وجود دارد. اصالت و نوآوری: به دلیل نو بودن حضور کودکان در مطالعات گردشگری، این پژوهش بر تشریح جایگاه کودکان بدون مرزبندی مهمان یا میزبان بودن، انجام شده و کوشیده است تا اهمیت کودکان را در گردشگری بهعنوان عاملان تغییر و تأثیر تبیین نماید.