فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف:کیفیت زندگی، تصور فرد از شرایط خود در محدوده فرهنگی او می‌ باشد که سلامت جسمی، روانی و باورهای شخصی و اجتماعی بر آن تاثیر می‌گذارد. این پژوهش با هدف بررسی عوامل مرتبط با کیفیت زندگی کودکان مبتلا به کم‌شنوایی حسی-عصبی و مقایسه کیفیت زندگی در میان گروه‌های مختلف شرکت‌کنندگان انجام شد.روش بررسی:پژوهش حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی به صورت مقطعی انجام شد. ۶۸ کودک دارای کم شنوایی حسی‌عصبی 2 تا 12 ساله، پس از لحاظ کردن معیارهای ورود و خروج، به روش در دسترس وارد مطالعه شدند. نسخه فارسی پرسشنامه کیفیت زندگی کودکان (PedsQL 4.0: Pediatric quality of life inventory TM 4.0) به کودکان و والدین آن‌ها ارائه و تکمیل گردید. نمرات کیفیت زندگی محاسبه و تجزیه و تحلیل‌ داده‌ها با استفاده از آزمون‌های همبستگی پیرسون ( Pearson Correlation Coefficient )  و t مستقل و نسخه‌ی 25 نرم افزار SPSS انجام شد.یافته‌ها: میانگین میزان کیفیت زندگی برابر 70/79 بدست آمد. بین میانگین کیفیت زندگی دختران (9/90± 85/14) و پسران (17/55± 74/56) تفاوت معنی داری وجود داشت که به طور متوسط دختران نسبت به پسران کیفیت زندگی 10/05 واحد بالاتری داشتند (0/05>p). میانگین کیفیت زندگی کودکان دارای کاشت حلزون (13/51±80/90)  نسبت به کودکان دارای سمعک (20/48± 75/05) بالاتر بود (0/05>p). نتایج مدل رگرسیون خطی چندگانه نشان می‌ دهد که افزایش سن کودک رابطه معکوس آماری معنی‌داری با کیفیت زندگی داشت (0/05>p ). همچنین تحصیلات دانشگاهی مادر با میانگین بالاتر کیفیت زندگی در کودکان دارای کم‌شنوایی حسی-عصبی (8/56±89/45) همراه بود، که نشان‌دهنده تأثیر مثبت این عامل بر کیفیت زندگی است.نتیجه گیری:این پژوهش نشان داد متغیرهای سن کودک و تحصیلات مادر رابطه آماری معنادار با کیفیت زندگی کودکان دارای کم شنوایی حسی عصبی دارد. همچنین کودکان کاربر کاشت حلزون میانگین کیفیت زندگی بالاتری نسبت به کودکان استفاده‌کننده از سمعک دارند. این یافته‌ها می‌تواند به سیاست‌گذاران و متخصصان حوزه بهداشت و درمان کمک کند تا برنامه‌های مداخلاتی موثری برای ارتقای کیفیت زندگی این گروه از کودکان طراحی و اجرا نمایند.