بررسی و تحلیل جامعهشناختی تغییرات بین نسلی گروههای مرجع آموزشی و دینی مطالعه موردی: شهر کرمانشاه
نویسندگان
1 دانشگاه آزاد اسلامی واحد آشتیان
2 گروه جامعهشناسی، دانشکده علومانسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آشتیان، آشتیان، ایران
3 گروه جامعهشناسی، دانشکده علومانسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آشتیان، آشتیان، ایران
4 گروه جامعه شناسی، واحد اسلام آبادغرب، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلام آبادغرب، ایران
doi
چکیده
هدف اصلی این مقاله بررسی و تحلیل جامعهشناختی تغییرات بین نسلی گروههای مرجع آموزشی و دینی است که با روش پیمایشی و استفاده از ابزار پرسشنامه انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل کل شهروندان 15 سال به بالای شهر کرمانشاه است که بر اساس سرشماری سال 1395 برابر با 855523 نفر بوده است. از این جمعیت تعداد 575 نفر بر اساس فرمول کوکران مشخص و با استفاده از نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند. تحلیلهای آماری با استفاده از نرمافزار SPSS انجام گرفت. یافتههای پژوهش نشان میدهد که سن، میزان درآمد، گرایش به نوگرایی، تغییر مناسک دینی، مهاجرت و استفاده از رسانههای جمعی با گروه مرجع آموزشی دارای رابطه معنادار میباشند. همچنین سن، میزان تحصیلات، میزان درآمد، تغییر مناسک دینی و استفاده از رسانههای جمعی با گروه مرجع دینی دارای رابطه معنادار میباشند. نتایج حاصل از تحلیل رگرسیونی نیز نشان میدهد که دو متغیر مناسک دینی و گرایش به نوگرایی توانستهاند 25/0 از تغییرات مربوط به گروه مرجع دینی و 31/0 از تغییرات گروه مرجع آموزشی را تبیین نمایند.
