تاثیر مهارتهای زندگی شهروندان تهرانی بر سواد رسانهای
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری گروه علوم ارتباطات، واحد تهران شرق، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
2 استادیار، گروه علوم ارتباطات، واحد تهران شرق، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
doi
چکیده
این تحقیق با هدف بررسی نقش مهارتهای زندگی شهروندان تهرانی بر سواد رسانهای آنان انجام شد. در این تحقیق از نظریههای سواد رسانهای پاتر و مهارتهای زندگی سازمان بهداشت جهانی استفاده شد. روش انجام این تحقیق، روش پیمایشی و ابزار اندازهگیری، پرسشنامه مهارتهای زندگی ساعتچی و همکاران (1389) و پرسشنامه سواد رسانهای محققساخته بود. جامعه آماری شامل شهروندان شهر تهران بود و با استفاده از فرمول کوکران، حجم نمونه 385 نفر به دست آمد. در این پژوهش از روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای استفاده شد. یافتههای تحقیق نشان داد که مهارتهای زندگی و مؤلفههای دهگانه آن که شامل مهارت خودآگاهی، مهارت همدلی، ارتباط مؤثر، مهارت روابط بینفردی، مهارت تصمیمگیری، مهارت توانایی حل مسأله، مهارت تفکر خلاق، مهارت تفکر انتقادی و مهارت توانایی مقابله با استرس است بر سواد رسانهای شهروندان تهرانی تأثیر دارد. همچنین مهارتهای زندگی بر ابعاد سواد رسانهای که شامل بعد شناختی، بعد زیباییشناختی، بعد احساسی و بعد اخلاقی است نیز تأثیر دارد.
