تدوین مدل شهروندپروری مبتنی بر مختصات حکومت حقمدار علوی
نویسندگان
1 استاد، گروه مدیریت دولتی دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران،
2 استادیار دانشگاه تهران
3 دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی
4 دانشجوی دکترای پردیس بینالمللی کیش دانشگاه تهران
doi
چکیده
دستیابی به جامعه عدل، آرمان دیرین اندیشمندان، عدالتپژوهان و آزادیخواهان تاریخ بوده است. حکومت حقمدار علوی آیینه تمامنمای تجلی عدالت است و تحقق جامعه عدل علوی، منوط به شناسایی و تبیین مؤلفههایی در قالب الگوی تربیتی است که مبنای عملی پرورش شهروندان باشد، زیرا که جامعه عدل جز به خواست و مشارکت آگاهانه مردم محقق نخواهد شد. در این مقاله با تأکید بر رهنمودهای تربیتی نهجالبلاغه به ارائه مدلی جهت تبیین شهروندپروری پرداخته میشود. مدل تربیتی که مبتنی بر مختصات حکومت حقمدار علوی صورتبندی شده باشد. بهمنظور فراهم آوردن دادههای متناسب با زمینه مورد مطالعه از روش کیفی و استراتژی نظریه بر خواسته از داده و جهت تجزیهوتحلیل دادهها از کدگذاری باز، انتخابی و محوری استفاده شده است. طی مراحل سهگانه تحلیل دادهها، 426 مفهوم، 55 زیرمقوله و 15 مقوله حاصل و در قالب مدل پارادایمی ارائه شدند. «آموزش حقوقشناسی»، «تسری اخلاقمداری» و «اشاعه تکلیفمحوری» سه ضلع مثلث «توسعه ظرفیت شهروندپروری» هستند که در قالب مقوله اصلی، مدل شهروندپروری در مکتب تربیت علوی را به تصویر میکشد.
